Descripción
Dar una respuesta de calidad a las personas autistas y sus familias requiere formación especializada, herramientas prácticas y una mirada centrada en la persona.
Este curso está diseñado para profesionales de los ámbitos educativo, sanitario y social que desean profundizar en la intervención con personas autistas y actualizar sus conocimientos desde un enfoque basado en la evidencia. A lo largo de la formación conocerás estrategias prácticas para diseñar apoyos ajustados a las necesidades de cada persona, promoviendo su desarrollo, participación y calidad de vida.
A través de sesiones online impartidas por profesionales con amplia experiencia, trabajarás sobre situaciones reales, casos prácticos y herramientas de aplicación inmediata. Una formación especializada para fortalecer tu práctica profesional y ofrecer una atención más eficaz a las personas autistas y sus familias, desde un enfoque centrado en la familia y en los entornos naturales.
El alumno dispone de hasta 6 meses de acceso al curso para completar la formación.
EVALUACION
La evaluación del curso se realizará de la siguiente manera:
- – Visualización de las sesiones
- – Lecturas propuestas por el Equipo Docente.
- – Realizar y aprobar los exámenes de evaluación de los conocimientos adquiridos tras cada sesión.
- – Cumplimentación del cuestionario de satisfacción.
Una vez superados todos los requisitos de evaluación, el alumnado recibirá un certificado acreditativo de aprovechamiento del curso, con una duración total de 30 horas.
DESTINATARIOS:
Va dirigido específicamente a personas con un importante bagaje formativo previo en autismo.
Por el ámbito profesional, está destinado a psicólogos, logopedas, psicopedagogos, terapeutas, psiquiatras, médicos, profesores, educadores, etc. que ejercen o quieren ejercer su labor profesional en atención directa a personas autistas o sus familias.
EQUIPO DOCENTE Y CONTENIDOS:
El equipo docente está formado por:
- – Daniel López, Orientador del CEE Ángel Rivière
- – Leticia Giraldo, Psicóloga del servicio de Evaluación y Orientación
- – Marcos Zamora, Director General de Autismo Sevilla.
- – Andrea Rodríguez, psicóloga del CAIT Scena, ASPIRO y Gabinete
- – Natalia de Francisco, Psicóloga y responsable de ASPIRO y del servicio de vivienda independiente.
- – Ruth Galindo, Responsable del servicio de gabinete y del servicio de apoyo en centro.
- – Sergio Villalobos, Psicólogo del servicio ASPIRO.
Objetivos de la Formación
- Conocimientos actualizados sobre el autismo desde una perspectiva basada en la evidencia.
- Herramientas prácticas para la intervención con personas autistas en diferentes etapas del desarrollo.
- Estrategias de trabajo centradas en la familia y en los entornos naturales.
- Capacidades para realizar análisis de casos y aplicar criterios de intervención adecuados.
- Pautas para la planificación de apoyos personalizados y respetuosos con la neurodiversidad.
- Criterios para una correcta detección, evaluación e interpretación de señales de alerta.
- Competencias para colaborar de manera efectiva con equipos interdisciplinares y familias.
- Sensibilidad y enfoque ético en la atención a personas autistas y sus contextos de vida.
Contenidos de la Formación
Autismo: estrategias de intervención con las personas y sus familias
Características Psicológicas y Conductuales de las personas autistas (nivel descriptivo y nivel de evaluación)
Diagnóstico, proceso, retos
Modelo de Colaboración con Familias. Enfoque centrado en la familia
Flexibilidad y Estilos Cognitivos
Apoyo Conductual Positivo
Socio-comunicación en Autismo. Intervención en Comunicación en Aumentativa Alternativa
Socio-comunicación en Autismo. Intervención en Habilidades Sociales I
Socio-comunicación en Autismo. Intervención en Habilidades Sociales II-a
Socio-comunicación en Autismo. Intervención en Habilidades Sociales II-b
Socio-comunicación en Autismo. Intervención en Comunicación Verbal (pragmática)
Público Objetivo
- Dirigido específicamente a personas con un importante bagaje formativo previo en autismo.
- Enfocado a profesionales como psicólogos, logopedas, psicopedagogos, terapeutas, psiquiatras, médicos, profesores, educadores, etc.
- Pensado para quienes ejercen o desean ejercer su labor en atención directa a personas autistas o sus familias.

